訓練狗狗撲咬 撲咬有風險主人需謹慎

    訓練狗狗撲咬，我們養狗狗當然希望得到一直溫順乖巧的狗狗啦，但是有時候讓狗狗看家護院的話讓那個狗狗會有一定的撲咬行為也是很有必要的，狗狗撲咬的行為最好建立在狗狗足夠聽話之後，不然當狗狗失去控制真的將人咬傷就不好了，那麼狗狗的撲咬訓練應該怎麼進行呢?

    要求犬能根據口令，手勢撲咬指定人員，而且要求撲咬時積極勇猛，動作迅速敏捷，服從指揮，並能准確咬住對方右手。

    口令：“丘”，“咬住”，“放”。

    手勢：右手指向撲咬目標。

    主要的非條件刺激是助訓員的挑引。

    第一步驟：主要培養犬的膽量及仇視性。

    方法一：

    利用犬在犬捨休息的時機，助訓員裝扮成陌生人，由遠及近地以詭異而恐慌 的動作接近犬或發出聲音，引起犬的注意。並在犬捨約5米處對犬進行挑逗。初期以引起的警覺為目的，經過若干次挑逗後，當犬能對出現在一定距離內的助訓員有警惕或欲咬的表現後，助訓員即可開始對犬進行佯攻，以激發犬的仇視和主動防御反應。這種訓練每天可進行2—3次，直至犬對出現的助訓員，能在犬捨內表示狂吠猛撲，企圖沖出犬捨進行襲擊為止。

    注意事項：

    [1]助訓員挑引時，訓練員不必在場，以免分散犬的注意力。訓練結束後再進入犬捨對犬獎勵。

    [2]這種訓練，犬多少均可。但初訓以犬多為佳，借以互相助威摹仿。但是，一定要一犬一捨，以免互相咬斗。

    [3]可在晝夜不同的時間內進行訓練，不要形成固定的時間和規律。

    [4]助訓員要注意觀察每只犬的行為表現，以便分別對待。

    方法二：

    選用新異刺激少的訓練場地，助訓員事先帶好護具隱蔽於訓練場內。訓練員牽犬到達訓練場，在距助訓員隱蔽處20米的地方，令犬朝助訓員出現的方向坐下。訓練員對犬發出“丘”的口令，並以右手指向讓犬注意的方向。這時助訓員可在隱蔽處發出隨意的聲響，以引起犬的警覺。當犬警惕起來後，就手持破布或軟樹條，由隱蔽處出現，以鬼鬼祟祟的動作邊接近邊逗引。犬若表現膽大，就靠近一些，若膽小，就 遠一點。設法激起犬的仇視性，使犬敢於狂吠，猛撲。在助訓員逗引犬的同時，訓練員拉緊犬在原地動，連發“咬住”的口令，並啟發鼓動犬向助訓員進攻，但這時候不應讓犬去追咬助訓員，目的是使犬把勁鼓足，雙方如此相持一段時間之後，助訓員酌情開始做出害怕敗退的讓步，逐漸退回到原隱蔽處。當助訓員在後退時，訓練員可牽犬尾隨，邊下“咬住”的口令，邊以“好”的口令獎勵。直到犬看不見助訓員時，再將犬帶回原地，待犬稍平靜後，再按上述方法繼續訓練。通過這種訓練，應使犬達到對出現的助訓員能表示較強的仇視性，有主動進攻急欲咬到助訓員的表現，如猛撲，狂吠，咬牙切齒，不知疲倦。

     注意事項：

    [1]單犬或群犬訓練均可，但群犬效果更好，但應隨著效果的提高，逐漸減少犬的數量，直到進行單犬訓練。

    [2]初期訓練每天可進行兩次，每次訓練可重復2—3遍，但要注意犬的體力和興奮變化，若犬的體力或興奮性不佳，就應減少。訓多了或時間長了均會降低訓練效果。

    [3]訓練場地要經常更換，在同一場地訓練時，助訓員隱蔽地點也要經常更換，這樣才能培養犬隨時隨地對出現的可疑分子保持高度警惕性。在培養警覺性凶猛性的同時，還要注意培養犬在撲咬訓練中的服從性，而不能任犬隨便進攻任何人，只能是對陌生人表現有一定的警惕。

     注意事項：

    [1]每次訓練可根據具體情況重復一兩遍，直到犬對“咬住”和“放”的口令形成條件反射，以後則可減少訓練。

    [2]訓練中要重點培養犬對撲咬對象的仇視性，防止犬養成專咬護袖的不良聯系。除撲咬訓練外，平時不能隨便拿護袖逗犬玩或給犬隨意撕咬玩弄。

    第三步驟：是訓練犬的追捕能力。

    選擇開闊的清靜場地，訓練員與助訓員相距30—50米，各自隱蔽好，助訓員看到訓練員牽犬出現後，帶好護袖，采取鬼祟而迂回的行動逐漸向犬靠近，這時訓練員要及時指示犬注意助訓員的行動。當距離15米左右時，訓練員向助訓員大喊“站住”，助訓員聞聲後，迅速反向逃跑，邊跑邊逗引，邊等待，當犬追到跟前時，要讓犬順著跑勢咬住後再進行撕斗。犬在追捕時，訓練員要緊緊尾隨，不斷給犬助威鼓勵。經幾次訓練後，能毫無顧忌地追捕時，就可以逐漸延伸追捕的距離，以鍛煉犬遠距離速跑和獨立搏斗的能力。在訓練中，有時可讓助訓員跑出百米之後，再放犬追捕，追捕距離可延伸200米左右，訓練員在犬追捕時，不規律地跟犬活動，有時緊跟，有時當犬撲咬到助訓員後再去。同時，還要加強遠距離指揮犬放口的訓練，為了有效地控制犬，開始可結合扯拉訓練繩刺激加以掌握。當犬能聽到口令即可放口後，再逐漸解除訓練繩，當犬放口後，可令犬原地坐下監視或令其前來，並給予獎勵。為適應對付暴力性案件的實戰需要，還應進行多只犬合力追捕的訓練。其方法是在單犬追捕的基礎上，選擇2—3只相互不咬架的犬，共同追捕同一名或分頭追捕兩名助訓員，但在追捕前，一定要讓犬明確目標，並先放出一只犬追捕，待犬撲咬後 再放其它犬前去。

     注意事項：

    [1]從開始訓練起，就要讓犬始終撲咬右手臂。助訓員使用的鞭條，不在於真正打犬，而是鍛煉犬的搏斗技巧。當犬咬住右臂後，就用左手的鞭條向犬的右側重抽輕打，犬為了躲避抽打，必然會向右外側避閃，助訓員借勁帶動犬旋轉。這樣經過幾次訓練就能使犬形成咬住右臂後，自動猛烈地向外側旋轉，從而將被咬者置於極其被動的地位。

    [2]開始訓練，助訓員要遷就犬的動作，姿勢可以稍微低一些，這樣便於犬很快咬住，隨著犬撲咬能力的提高，姿勢就要恢復常態，以鍛煉犬向上沖撲的能力，以增強撲咬的威懾力。助訓員如果始終采取低姿勢，很可能使犬養成撲咬下肢或腳的習慣。

    [3]為培養犬的堅強搏斗力，助訓員應掌握一條原則，既根據犬撲咬的實際能力，由開始的假打逐漸真打，由輕打逐漸重打。但最後必須讓犬取勝，不能讓它以失敗告終。

    第四步驟：是培養犬實戰性撲咬。

    在犬能對戴護具的助訓員敢於勇猛撲咬的基礎上，進而結合實戰的需要，再對不戴護具的助訓員進行撲咬訓練。但是，要給犬戴上口籠或助訓員戴暗護具。只要犬敢於下口，就及時停止，不要多咬，不宜多訓。另外，使犬在追捕中通過各種障礙物的訓練，也是不可忽視的。犬的撲咬作業能力，如單項使用，其作用是有限的，應結合追蹤，搜捕等作業進行鍛煉，使這一能力與各項作業能力融為一體，才能成為更加完善的能力。 在有條件的情況下，使犬參加現場實戰是最實際的鍛煉。這樣既能檢驗訓練的效果，又能使訓練得以深化，因為在訓練中所預想的各種條件，往往與現場使用的實際有差距，只有經常參加實戰鍛煉，才能取得經驗與教訓，從而得到改進與提高。