影響藏獒性格的因素

藏獒（do khyi；英語：Tibetan Mastiff），又名西藏獒犬，屬 獒犬類，一種體型較大性格凶猛的犬，毛色多為鐵包金、 黃色、黑色（黑色並不是純黑，而是在胸部、四肢略有白毛）等，原產於 青藏高原。

它氣質剛強，尊貴而高傲，力量強大，動作敏捷矯健，耐力較差，幼犬在成年以前記憶力較差。本品種的典型特征是警覺性高，領地意識極強，對主人極為忠誠，在領地內對陌生人有強烈敵意，善於保護主人及其財物。

藏獒有忠心護主的天性，不僅是 游牧民族的最佳保護犬，同時也被認定是國王、部落首長的最佳 護衛犬。藏獒體格高大，性格剛毅，力大勇猛，野性尚存。

藏獒身長約120厘米，體毛粗硬，豐厚，外層披毛不太長，底毛在寒冷的氣候條件下，則濃密且軟如羊毛，耐寒冷，能在冰雪中安然入睡。而在溫暖的氣候條件下，則非常稀少。護領地，護食物，善攻擊，對陌生人有強烈 敵意；雖然對主人極為親熱，但在人類生活區對公眾構成嚴重威脅。世界最凶猛的犬種。

許多書上介紹在選擇幼犬時,一呼即來的藏獒活潑好養。但事實往往並不如此簡單。因為藏獒的天性會隨著主人的性格,其家庭成員，環境，侍養方法等而不斷發生變化。假設這兒有一只膽小的幼犬，來來往往的人很少，也沒有電視收音機等雜音，家庭成員又非常少，它在一個安靜的環境中長大，就會慢慢地習慣於這樣一個安靜無干擾的環境。隨著他長大，他也變得越來越膽小。只要遇上生人，他就表現出急欲逃跑躲避之態，或者狂吠不止，這樣的藏獒很難同家庭成員以外的人親近

    然而，同樣是膽小的幼犬，主人堅決要改變他的膽小性格，有意識地將他帶到人群中，或者讓他經常和外人接觸，把他牽到一個喧鬧的環境中。幼犬會漸漸習慣的，漸漸地改變原來膽小的性格。同樣，幼時性格活潑的藏獒，如果碰到了一個沉默寡言的主人，在一個安靜的環境中長大。因為他過度無聊便不停地吠叫，或者由於煩躁而不停的碰觸，讓主人感到厭煩，經常受到訓斥。久而久之，不管原先是多麼好脾氣的小藏獒，長大後，性格只有變得越來越壞，而不會變得越來越好。因此，藏獒是由他所生長的環境，主人的馴養方法不同而表現為不同性格的一種動物。

影響藏獒的性格的因素主要有幾個:

      1.藏獒天生的性格(個性)

      2.家庭環境(來往的人是否多,是否經常能看見別的動物在身邊經過)

      3.家庭成員(是熱鬧的大家庭,還是單身者)

      4.藏獒的馴養方法

      5.外在環境(是公寓,還是獨門獨院:是安靜的環境,還是熱鬧的所在)

      6.其他一些原因(是否還侍養了別的動物)

    隨著幼犬的漸漸長大，以上幾種因素的作用，就養成了他們自身的性格。除了1項外，可發現其余都屬於主人方面。要讓自己的藏獒養成好的性格，首先對他要有充分的了解，知道他哪些地方好，哪些地方不好，揚長避短。養藏獒與教育孩子其實是一樣的。

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機械刺激法 機械刺激法是利用器具，在獒犬不聽指令時用來控制其行為的方法。最常用的是 牽引帶（狗鏈）。在獒犬隨行和受訓時，主人要掌握方向的主導權。如果不按主人的意圖行事，可以拉牽引帶，迫使不能做違背主人意願的事。 食物刺激法

食物刺激法是在獒犬受訓成功或吸引其注意力時給予食物獎勵，調動訓練積極性。如果只訓練，忽視獎勵，獒犬會覺得訓練是一件極沒有意義的事，一切訓練手段都是徒勞的。食物可以刺激獒犬的條件反射，讓它知道如果聽話就有好處。

機械刺激和獎勵結合訓練法 這種方法是在 獒犬拒絕接受訓練時用機械法強迫其按指令行動，同時在動作成功或有起色時要給予獎勵。如果機械刺激強度過大，如果獎勵過多會影響正常食欲，也不利於以後的訓練。可以結合撫摸和口頭表揚，達到獎勵的目的，主人要真情流露。 摹仿訓練法

摹仿訓練法是讓受訓獒犬觀看一只訓練有素的獒犬是如何接受訓練並得到獎勵的，從中受到影響和啟發。這種方法可以生動有效的讓獒犬明白要做什麼，訓練效果有時是機械刺激法所不及的。小威盛受到威盛的影響和啟發，在訓練時更加容易。

訓練原則

一、循序漸進

任何一種犬的訓練，都要遵循循序漸進的原則，藏獒的訓練更是如此。因為藏獒不易接受訓練，條件反射建立慢，所以訓練過程中必須逐步提高，不能急於求成。

二、因犬制宜

依據不同藏獒的自身性格、素質特點和神經類型，在訓練方向、訓練科目選擇上和訓練進度上，要因犬制宜，分別對待。對不同類型及行為反應的犬應分別對待，有以下幾種分類：興奮型、活潑型、安靜型、混合型、被動防御較強型、主動防御較強型、食物反射較強型、探求反應較強型。實際訓練藏獒過程中，將藏獒歸屬為混合型、主動防御較強型、 食物反射較強型三種類型。

三、鞏固提高

因為藏獒在訓練中建立條件反射慢，容易消退。所以在訓練中，要不斷鞏固藏獒已形成的能力，在鞏固的基礎上，增加訓練的內容和難度。鞏固是指加強藏獒能力的穩定性和基礎的扎實性，提高是指在原有的基礎上有新的發展和突破。但需注意提高是有限度的，不能超出藏獒自身的生理活動極限。

訓練撲咬的難點及技巧

一、藏獒的銜取欲望不強 。由於藏獒的主要性格特征是凶猛性，容易對人或物品產生仇視性，這是訓練中的優勢。但是，藏獒對物品的占有欲不強，從而銜取欲望也不強，這是訓練中的劣勢。在實際訓練中，應采用利用優勢克服劣勢的訓練技巧。利用藏獒對物品的仇視性，培養訓練它的占有欲，容易傷人。

二、藏獒在訓練中條件反射建立慢 。可能是由於藏獒的忠誠、樸實的本性，在訓練中充分表現“一根筋”的特征，這也是阻礙訓練進程的難點。為了克服這一難點，應采取“早下手為強”的訓練技巧，就是對藏獒幼犬的訓練要提前進行，從幼犬期間培養它的各方面能力。

三、藏獒在訓練中能承受超強的刺激量 。藏獒比其它犬種所能承受的機械刺激量都要大，所以無論是藏獒的幼犬訓練、服從科目訓練，還是撲咬科目訓練，都要施以大強度的刺激。否則，訓犬員對藏獒很難駕御。

四、如何運用藏獒仇視性強、主動防御強來開展訓練。

1、培養藏獒的仇視性、主動防御性 。原始的藏獒所生存的環境培養了藏獒的凶猛特性，但由於大量人工繁殖，它們長期與人類生活共處，而消減了它天生具備的凶猛性。作為撲咬、搜捕、護衛犬使用，必須恢復它的凶猛性。

2、實戰性撲咬訓練 。由於藏獒天生膽大，不用刻意進行在撲咬中的影響、復雜環境的訓練。應加強藏獒與多頭犬合力追捕的訓練，這是實戰的需要。